الخبرة الأكاديمية

يتمتع الدكتور هايبين دينغ بخبرة تتجاوز 15 عامًا في مجال تعليم اللغة الصينية للناطقين بغيرها. وقد أسهمت خبراته الأكاديمية والمهنية في الصين، والأردن، والولايات المتحدة، وأستراليا، ونيوزيلندا، واليابان، والفلبين، وغيرها من الدول، في صقل رؤيته الدولية، وتنمية حسه الإنساني، وتعزيز مهاراته في التواصل بين الثقافات، إلى جانب ترسيخ روح العمل الجماعي والتعاون لديه.

التقدير الثقافي

يُكنّ الدكتور دينغ تقديرًا عميقًا للثقافة العربية، وخصوصًا الثقافة الأردنية، ويحمل دائمًا مشاعر ودية صادقة تجاه الشعب الأردني.

المجال البحثي

على مدى السنوات الماضية، ركّز جهوده البحثية على دراسة واقع تعليم اللغة الصينية وتطور مستوى الكفاءة اللغوية لدى الطلبة الأجانب.

الإنجاز المميز

ساعد في ترشيح قرابة 200 طالب دولي للالتحاق ببرامج البكالوريوس والماجستير والدكتوراه الممولة بمنح دراسية في الصين.

المعدل الأكاديمي

تقدير جيد على الأقل في برنامج البكالوريوس في اللغة الصينية وآدابها أو اللغتين الصينية والإنجليزية.

امتحان HSK-5

اجتياز امتحان الكفاءة اللغوية الصينية HSK-5 بعلامة لا تقل عن 200 من 300.

امتحان HSKK-2

اجتياز امتحان HSKK-2 بعلامة لا تقل عن 60 من 100.

مجال التعليم

محاضر في الجامعات، أو أستاذ في المدارس والمعاهد، أو أستاذ خصوصي.

مجال الترجمة والتحرير

مترجم، أو محرر، أو مدقق لغوي.

مجال الأعمال والتجارة الدولية

موظف في شركات أو مكاتب الاستيراد والتصدير والشحن، أو تاجر (أعمال حرة).

مجال الصحافة والإعلام

مقدِّم برامج، أو كاتب أخبار ومقالات، أو محرر نشرات.

مجال السياحة

مرشد سياحي، أو موظف في مكاتب سياحية أو مكاتب التأشيرات.

مجال العلاقات الدولية والدبلوماسية

موظف في السفارات والقنصليات داخل وخارج الأردن، أو موظف علاقات دولية في الشركات والمؤسسات، أو موظف في المراكز الثقافية.

مجال المنظمات الدولية والأعمال الإدارية

موظف في الأعمال الإدارية المختلفة في الشركات والمؤسسات في القطاع العام والخاص والمنظمات الدولية، كون اللغة الصينية إحدى اللغات الرسمية في الأمم المتحدة.

مجال البحث العلمي والدراسات العليا

باحث في الشؤون الصينية، أو العمل في مكاتب الدراسات الاستراتيجية، أو استكمال الدراسات العليا.

تعزيز الكفاءة اللغوية

تمكين الطلبة من إتقان اللغة الصينية بشكل متقدم، بما يغطي المهارات اللغوية الأربعة (الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة).

تعميق الفهم الثقافي وتعزيز التبادل الثقافي

تزويد الطلبة بالمعرفة الواسعة بالثقافة الصينية، بما في ذلك تاريخ الصين كدولة عظمى، والتعرف على عادات وتقاليد الشعب الصيني واحتفالاته، مما يوسع مدارك الطلبة ويدفعهم لاكتساب كل ما هو مناسب ومفيد في الثقافات الأخرى، بالإضافة إلى تعزيز الفهم المتبادل بين الشعوب.

إعداد كوادر أكاديمية وبحثية

تأهيل خريجين قادرين على إجراء البحوث العلمية المتقدمة في مجالات اللغة والثقافة الصينية والمساهمة في تطوير الدراسات الصينية.

تأهيل متخصصين لسوق العمل

تخريج مهنيين مؤهلين للعمل في مجالات متعددة مثل الترجمة، التدريس، والتجارة، والعلاقات الدولية، السياحة، وغيرها، خاصة مع النمو الاقتصادي الكبير والمتسارع للصين واكتساحها الأسواق العالمية.

استخدام التقنيات الحديثة في تعليم اللغة

توظيف التكنولوجيا الحديثة في تدريس اللغة الصينية، مثل الذكاء الاصطناعي والوسائط الرقمية، ومواكبة تطورات العصر في هذا المجال، لا سيما وأن للصين دور بارز في تطور التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي.

دعم التعاون الأكاديمي والدبلوماسي

توثيق العلاقات الأكاديمية بين الجامعات العربية والصينية من خلال برامج التبادل الطلابي والأبحاث المشتركة، وذلك يرفد العلاقات بين الدول العربية والصين ويفتح المجال أمام الخريجين للاستفادة من فرص العمل المتنوعة الموجودة في السوق الصيني والأسواق العالمية، خاصة وأن اللغة الصينية باتت ثاني أكثر لغة انتشارًا عالميًا حسب آخر الإحصائيات.